花踪之歌

拿起的时候觉得沉甸甸的，仿佛许多梦想与记忆都藏到了里面，仔细阅读上面的字，我笑了，那可不是一个人类的名字。

老妈说，我的照片在电视新闻里闪现，下面注名“牛油小生”。那张白白净净的脸，老妈很开心。

知道获奖的消息，是第二天的早晨，在前往吉隆坡的途中，二姐发来的简讯。清早6点起身，走在马六甲的街头，天还没破晓，车辆稀疏，偶尔有灯光掠过。等不到德士的我，最后反倒上了公共巴士，辗转来到车站，胡乱买了车票就出发吉隆坡。巴士到吉隆坡转站，要去槟城，我就这样误打误撞地在半山芭下车，很快就抵达花踪研讨会的会场，我像个贪婪的债主，见到工作人员便催着要领奖，快没把他们吓坏。

我原是多么害怕出席了典礼却没有得奖的那种落寞。当我站在马六甲培风中学的舞台上，台下几百双耳朵正浸淫在我们美妙的和声之中，我几乎忘记了花踪这件事。这个美妙的星期六，我们从新山启程马六甲，漫不经心地走了两遍鸡场街，吃那出名的煎蕊。大哥说，还不如那经常出现在他家门外的印度小贩，脚踏车还有吆喝声，那才够味。或许如此才解不了暑气，大伙儿在彩排时声音暗沉，热汗直流，疲乏得很。青瑞拇指和食指展开闭合，凭空画了个圈，宣告排演结束，众人意兴阑珊地踱步，没入主办单位为我们准备的简陋的冷气休息室。

有冷气，那就足够了。

可能是精神恢复了的关系，正式演出时出奇的好，一段段旋律从嘴里流淌而出，偶尔因为很累就快力竭声嘶了，却始终挺着腰杆子将歌曲完成。我喜欢和声饱满的曲子，我喜欢悬置后纾解的终止式，我喜欢Irish Blessing第二部男声作为伴唱时柔靡的张力，用很轻的高音去拉扯和旋的色彩，仿佛弹拨天上的虹彩，我喜欢成为和声的一部分。

但写作是孤独的。研讨会上播放了王文兴老师的纪录短片，他的文字创作历程触目惊心。那种字字玑珠的追寻，完全是可望而不可即的，尤其懒人如我。焦桐也说了，不大量阅读如何写作——带着羞愧，我怀疑地凝视奖杯上那非人的名目。

〈流水丹青〉写于2010年杪，赶在花踪截止之前。缘因观看了一场羽毛球比赛的网络视频，想学古人用文字记录我们生活所及的种种，却越发与记忆纠结一处。我虽满意于这篇散文的结构却始终不认为它能得奖。获得评审青睐是意想不到的，当我接获二姐的简讯，竟一点兴奋感也没有，只想着要睡觉。

我一从吉隆坡回到家，老妈便很心急地要一睹散文的内容，读到一半她说，明天要请薛老师吃饭。为此，我印了文章，修修边幅，简单地装订，贴上封面制成小册子。散文写的是童年时代学习书法的情怀，薛老师是我的书法老师，我一直都唤她作薛老师。小学六年的每个星期六中午，我都到老师家里学习书法，当时看其他小孩嬉闹在一起，我很羡慕，却不知为什么总是害羞不敢过去玩，几年下来却没有认识几个朋友，所以认真写字时最亲的就是老师，她会牵起我的手教我写字，把我的作品贴堂。我稚气的荣耀感全来自书法，校内校外书法比赛，我都参加，偶尔获奖，那奖杯竟夸张的高，俨如中古骑士的刺枪，奖盘比家里盛咖喱的瓷盘还要大，却什么也装不了。多么虚荣的童年啊。于是书写时，不经意便渲染过度，墨汁浸湿了记忆的宣纸。

在合唱团呆了将近十年，《花踪之歌》是陈徽崇老师四大名曲之外最令人喜爱的歌曲了。高歌了这许多年，从来就没有想过，歌声会化作一座锡雕，立在我的掌心。


后记：
我向来无法在长途交通工具上睡着，那天却意外睡得很沉。

感言或如梦呓：我要感谢薛老师，我要感谢这个时代为我们挥洒汗水演绎的李宗伟和林丹，也要感谢所有愿意阅读我的文字的家人朋友。其实我还给花踪投了一篇小说，没有入围，相信水准太低初审就给投篓了。一直以来总觉得小说家的衔头比较张扬，但其实还好，最重要还是文字要有人欣赏。而得奖的意味，差不多就是有多一些人欣赏，仅此而已。